Девочки и мальчики,

Все, без исключения,

Изучайте правила

Дорожного движения!

     Очень важно с дошкольного возраста формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге. Так как нашим детям предстоит жить при несравненно большой агрессивности автомобильного движения, а поэтому с каждым днем все сложнее обеспечить их безопасность.

   Мы все – взрослые и дети – являемся участниками дорожного движения.

И для своей безопасности все должны соблюдать правила дорожного движения. Обучение ПДД в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому работа велась по направлениям: работа с детьми, родителями.

Работа проводилась по плану ежедневно:

   Беседы на тему: "Как я добрался до детского сада?", "Светофор", "На каком транспорте они приехали?","Какие есть виды транспорта?","Где должен ходить пешеход».

   Рассматривали иллюстрации: "Дорога", "Виды транспорта", "Светофор"

Играли в дид. игры: "Назови машину", "Красный желтый, зеленый" -знакомили детей со светофором и его цветами, "Поставь машину в свой гараж", "Можно-нельзя". Играли в подвижные игры: "Воробушки и автомобиль", "красный, зеленый". Игровые ситуации: "Шофер водит машину", "Едем в автобусе", "Пешеходный переход"

Читали художественную литературу:

С. Маршак "Мяч", А. Богданович "Пешеходу малышу", Б. Заходер "Шофер",

В. Кожевникова "Светофор"

Принимали активное участие в продуктивной деятельности :

Конструирование "Дорога для автомобиля".

Работа с мозаикой "Выложи светофор".

Лепка "Колеса для машин",

Раскрашивание предметных картинок "Машины"

Активно проводилась работа с родителями:

Консультации: "Учим ребенка правилам безопасности"

"Что должен знать ребенок младшей группы о правилах дорожного движения».

Буклет: "Воспитываем грамотного пешехода". Памятка для родителей "Правила перевозки детей в автомобиле". Результатом проведения мероприятий по ПДД стало то, что:

- дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, познакомились с пешеходным переходом, со светофором, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни;

- были объединены усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерно и активно распространялись знания о правилах дорожного движения среди родителей.

{gallery}2019/авто{/gallery}