Делаем ребятам

Предостережение:

Выучите срочно

ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ,

Чтоб не волновались

Каждый день родители,

Чтоб спокойно мчались

Улицей водители!

В нашей средней группе прошла «Неделя безопасности дорожного движения», в которой приняли участие воспитанники группы, родители воспитанников, воспитатели группы.

Цель недели: формирование навыков безопасного поведения на дорогах у дошкольников.

Мероприятия, посвященные теме ПДД, всегда актуальны. Мы должны  сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными. Конечно же, рассказать им о правилах дорожного движения, дорожных знаках, проводя мероприятия в различных формах. Любой ребёнок быстрее поймёт и усвоит правила дорожного движения, не только в беседе, а и в близкой детям дорожной сказке, игре. А также детям очень близки подвижные формы игр, посвященные безопасности движения. Здесь ребёнок не только хорошо запомнит и усвоит ПДД, но и к тому же поймёт, где и когда можно безопасно и весело играть.

   В нашей средней группе в течение недели с детьми проводили беседы и игровые ситуации «Правила маленького пешехода», «Правила безопасного поведения на улице», «Беззаботный зайка», «Где должны играть дети» - направленные на формирование первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте, где детям следует играть на улице, чтобы обезопасить свою жизнь, дать представление об улице.

   Рассматривали иллюстрации с дорожными ситуациями на улице, направленными на формирование правильного поведения на дороге. 

   Проводили дидактические игры и упражнения: «Собери картинку», «Собери машину», «Можно – нельзя», сюжетно – ролевые и подвижные игры: «Водители»,  «В автобусе», «Поведение на улице», «Цветные автомобили», направленные на изучение правил дорожного движения.

Читали художественную литературу : С. Михалкова «Моя улица», «Светофор», «Сказка про непослушного зайку и медвежат», рассказ Н. Носова «Автомобиль».

   Знакомили детей с дорожными знаками: указательными («Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход»); запрещающими («движение пешеходов запрещено», «Движение на велосипедах запрещено»); знаками сервиса («Больница», «Пункт питания»).

В этот период была разработана памятка для родителей «Правила дорожного движения», о соблюдении членами семьи правил дорожного движения (переход по пешеходной дорожке, нахождение ребенка в автокресле и т.д.).        

Свои знания дети закрепили в продуктивной деятельности-аппликации «Веселый светофор».

   Результатом проведения недели по ПДД стало то, что:

    Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни.

     Были объединены усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни. Планомерно и активно распространялись знания о правилах дорожного движения среди родителей.

{gallery}2019/пд{/gallery}